En este blog iremos enlazando materiales y juegos para el alumnado.
martes, 19 de diciembre de 2017
martes, 12 de diciembre de 2017
Otro problema.
Fuente: PIAAR.
Eligo la solución: ____________________________________________________
“Tenemos un problema”
Juan se ha encontrado
en el patio del cole una bonita colección de cromos. No ha dicho nada a nadie y
se los ha quedado, pero, en la clase María ve que le asoman en el bolsillo
del pantalón y se da cuenta de que son
los de su amiga Paqui. Se lo dice a la
profesora. Juan tiene un problema. ¿Qué
puede hacer?
Solución nº1:
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Solución nº 2:
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Solución nº 3:
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Solución nº1:
_____________________________________________________________
***Buenas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
*** Malas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
Solución nº2:
_____________________________________________________________
***Buenas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
*** Malas consecuencias: ___________________________________________
_________________________________________________________________
Solución nº3:
_____________________________________________________________
***Buenas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
*** Malas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________Eligo la solución: ____________________________________________________
miércoles, 29 de noviembre de 2017
Tenemos un problema.
“TENEMOS UN PROBLEMA”
El pasado jueves Mario encontró un folio roto
en la papelera de clase. Tras cogerlo extrañado comprobó que se trataba del
trabajo de ciencias de Samuel. El profesor, tras ver a Samuel tan disgustado,
preguntó a la clase si alguien lo había roto y tirado a la papelera, pero nadie
responde, tan sólo algunos comentan que han visto el trabajo en diferentes
sitios de la clase, pero nadie ha reconocido haberlo tirado a la papelera. El
profesor, enfadado tras insistir en la importancia de respetarse los unos a los
otros y de reconocer los errores sin conseguir respuesta alguna, decide
castigar a toda la clase sin recreo hasta encontrar el culpable. La clase tiene
un problema ¿Qué pueden hacer?
Solución nº1: ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Solución nº 2:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Solución nº 3:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Solución nº1:
_________________________________________________________________________
***Buenas consecuencias:
________________________________________________________________________
*** Malas consecuencias:
________________________________________________________________________
Solución nº2:
_________________________________________________________________________
***Buenas consecuencias:
________________________________________________________________________
*** Malas consecuencias: ________________________________________________________________________
Solución nº3:
***Buenas consecuencias:
________________________________________________________________________
*** Malas consecuencias: ________________________________________________________________________
martes, 21 de noviembre de 2017
Lectura compartida, cuento sobre el agua.
Procedencia del cuento:
https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/gotita-de-agua-copito-de-nieve
GOTITA
DE AGUA, COPITO DE NIEVE.
Había
una vez una gotita de agua que soñaba con llegar a convertirse en nieve y
cubrir de blanco las praderas del campo. Pasaron años hasta que una gran sequía
bajó tanto el nivel de agua del lago en que vivía que nuestra gotita se
evaporó, subiendo arriba, arriba, hasta el cielo. Allí
formaba parte de una pequeña nube, y en cuanto hizo un poco de
frío, buscó la primera campiña para dejarse caer y cubrirla de nieve.
Pero
sólo era un copito de nieve, y en cuanto tocó el suelo, apenas
pasaron unos segundos antes de derretirse de nuevo, y allí le
tocó esperar otra vez hasta que los rayos de sol volvieron a llevarla de viaje
hasta una nube blanca y regordeta. Allí, sin desanimarse por su primer fracaso, la
gota volvió dejarse nevar en cuanto pudo, pero nuevamente, al cabo de unos pocos segundos se había
derretido completamente.
Varias
veces volvió a evaporarse, otras
tantas se transformó en copito de nieve, y las mismas veces
fracasó en su intento de cubrir los campos y laderas de las montañas.
Finalmente, fue a parar a una gran nube, donde
millones de gotitas de agua se agolpaban. A pesar de ser
gigantesca, en aquella nube se estaba bastante incómoda, pues unas cuantas
gotas parecían dar órdenes a todo el mundo, y las obligaban entre un gran jaleo
a apretujarse mucho:
- ¡Las gotas más grandes abajo!, ¡las ligeras arriba!. ¡Venga, venga, venga! no hay tiempo que perder....
- ¡Las gotas más grandes abajo!, ¡las ligeras arriba!. ¡Venga, venga, venga! no hay tiempo que perder....
Entonces pensó en dejarse caer de
nuevo, pero una gotita
simpática y divertida, la frenó diciendo:
-
¡¿Dónde vas?! ¿Es que no quieres participar?
Y al
ver el gesto de sorpresa de nuestra gotita, le explicó que se estaban
preparando para una gran nevada.
- A
todas las gotitas que estamos aquí nos encanta ser copitos de nieve durante
muchos días, por eso nos hemos juntado en esta nube. Hace años, intenté
varias veces nevar por mi cuenta, hasta que descubrí que no
podría hacerlo sola. Y encontré esta nube genial, donde todas ayudamos un
poquito, y gracias a todos esos poquitos hemos conseguido hacer ¡las mejores
nevadas del mundo!
Poco después ambas gotitas volaban por el cielo en
forma de copos de nieve, rodeadas de millones y millones de copos que
cubrieron las verdes praderas de blanco. Y con inmensa alegría
comprobó nuestra gotita, que cuando todos colaboran puede conseguirse hasta lo
que parece más imposible.
Ahora podemos ver el ciclo del agua del que habla en cuento.
domingo, 19 de noviembre de 2017
martes, 14 de noviembre de 2017
Resolución de problemas. Atención.
Fuente PIAAR.
“TENEMOS UN PROBLEMA”
Yolanda estaba en el hipermercado con su
mamá. Se quedó mirando los juguetes y, cuando quiso ir con su mamá, ya no la
vio. Dio una vuelta y tampoco la encontró. Yolanda tiene un problema. ¿Qué
puede hacer?
Solución nº1:
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Solución nº 2: _____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Solución nº 3: _____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Solución nº1:
_____________________________________________________________
***Buenas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
*** Malas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
Solución nº2:
_____________________________________________________________
***Buenas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
*** Malas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
Solución nº3:
_____________________________________________________________
***Buenas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
*** Malas consecuencias:
___________________________________________
_________________________________________________________________
Miembros del grupo:
_____________________________________________________
_______________________________________________________________________
Vamos a buscar las imágenes iguales y vamos a señalar las diferencias.
Si lo habéis hecho bien, os corresponde un premio.
martes, 7 de noviembre de 2017
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, AUTOCONTROL Y AUTORREGULACIÓN
Canción de Cesar Rincón, Me tranquilizo.
" TENEMOS UN PROBLEMA"
Pepe lleva varios días sin hacer los deberes. Hoy el profesor se ha enfadado de verdad, le ha castigado y, además, le ha dado una nota para que la lleve a casa y para que la firmen sus padres. Pepe está muy preocupado. Tiene un problema. ¿Qué puede hacer para solucionarlo?
1º) Leo muy despacio la historia para ver cuál es el problema.
2º) Hago un plan. ¿Qué puede hacer Pepe para solucionar el problema?. Escojo tres soluciones, diferentes como mínimo, y las escribo.
SOLUCIÓN Nº 1: _______________________________
SOLUCIÓN Nº 2: _______________________________
SOLUCIÓN Nº 3: _______________________________
3º) Anoto después de cada una las consecuencias buenas y malas que se me ocurren.
SOLUCIÓN Nº 1: ______________________________
Buenas consecuencias: _________________________
Malas consecuencias: __________________________
SOLUCIÓN Nº 2: _______________________________
Buenas consecuencias: __________________________
Malas consecuencias: ___________________________
SOLUCIÓN Nº 3: _______________________________
Buenas consecuencias: __________________________
Malas consecuencias: ___________________________
4º) Ahora escojo la solución que creo que es la mejor. ¡Guau!. Lo hemos hecho bien. Somos buenos en esto.
Fuente: PIAR- R
¡Lo estais haciendo muy bien, os mereceis un premio!
Pincha aquí para jugar.
Aquí otro desafío.
¡Lo estais haciendo muy bien, os mereceis un premio!
Pincha aquí para jugar.
Aquí otro desafío.
lunes, 2 de octubre de 2017
domingo, 28 de mayo de 2017
Autocontrol y aumento de la reflexibilidad.
miércoles, 17 de mayo de 2017
martes, 25 de abril de 2017
domingo, 26 de marzo de 2017
martes, 28 de febrero de 2017
martes, 7 de febrero de 2017
División. Algoritmo clásico.
Pincha en esta imagen y te saldrá una página de didactmaticprimaria. Selecciona repartiendo pastelillos en platos y practica.
viernes, 3 de febrero de 2017
jueves, 2 de febrero de 2017
División ABN
Algoritmo flexible para la división (basado en el cálculo pensando con números).
De didactmaticprimaria.
Antes de practicar, observa varios ejemplos.
Después elige los números para el dividendo y el divisor.
martes, 24 de enero de 2017
Suscribirse a:
Entradas (Atom)